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| 整体 | 听力 | 口语 | 阅读 | 写作 |
雅思考试涉及听、说、读、写四方面的语言技能，考察全面，在设计理念、测试形式、题目类型上给众多考生带来相当的挑战。雅思考试考察的重点在语言的实际使用能力，所谓的“应试技巧”虽然也能帮助考生在考场上更好地发挥，但要在雅思考试中取得满意的成绩却有赖于英语实力的真正提高。在考前拿出一段较长的时间(3至6个月)，制定合理的学习计划，按照正确的方法去备考才是根本之计。
对打算参加雅思考试的同学而言，在制定计划着手备考之前，需先了解雅思考试的模式以及自己的起点，这样才能量体裁衣，设计一套适合自己的复习方案。
除了参加各地新东方学校组织的雅思模考之外，考生可以自己做《剑桥雅思考试全真试题集》，目前已经出版1-12。考生可以从时效性较强的《剑桥雅思考试全真试题集》10、11、12三本书的任一本中随意选一套题来自测，在规定时间内完成。
听力和阅读部分，考生可以通过试题集的答案来判断所得分数，对于需要examiner批改的写作和口语，除了请雅思老师评判之外，RealSkill是非常好的工具。
分项复习，各个击破
听力
精听《剑桥雅思考试全真试题集》，定期检查自己的进步，熟悉雅思题型，并听写重要段落。
收听英文podcast，如BBC的6 Minute English, The English We Speak, From Our Own Correspondent等。
熟记雅思常见场景词汇。可参考机经，摘记核心词汇。
在考试前2个月的时间可以考虑参加培训班。课上老师对真题和答题技巧的讲解可以起到画龙点睛的作用，并为下一步的考试冲刺期做最充分的准备。课后积极复习，反复演练授课老师介绍的听力答题技巧，完成布置的作业。
随着考试的临近，在考前两周坚持每隔一天做一套完整的真题。
阅读
单词回顾。根据模考的成绩，检查自己的单词量，然后选择合适的单词书记忆单词。考生可以复习背过的四级词汇、六级词汇，以及专门的雅思词汇。
增加泛读量。在平时的学习中，考生可以依据时间适当增加自己的泛读量，建议每天读数篇英文报刊文章，字数在1000字左右，以了解大意，提高速度为主，如Economist和National Geographic等。也可以阅读一本综合的泛读教材，比如《朗文高级英语阅读》。
阅读部分技巧性最为明显，考生可以在培训课堂上认真听讲，做好笔记。第一节课尤为重要，对以后课程有指导作用。可以根据个人情况，制订上课期间的复习计划：如每天背多少个单词，多久做一篇精读，如何与老师的授课同步学习等等。
课后按时完成作业，精读《剑桥雅思考试全真试题集》上的重要文章。具体做法如下：
按老师要求做题，对答案，算出自己的分数
回文章中去找到题目的对应点，对对应语句进行分析和解读
通读整篇文章，划出生词，记忆核心词汇，辨别语法难点，可参考新东方出版的《剑桥雅思考试全真试题集解析》。
进入考前两周，坚持完成4-6套真题。做题的同时可以回顾以前做过的题目，特别是那些错题比较集中的题型。对照笔记，熟练掌握解题技巧。考前可以泛了解最近哪些文章比较经常考到，这些文章的主题，段落分配，题目类型，以及这些题目在文章中的大致位置等等。
写作
平时多阅读英文报纸杂志，以积累写作素材。熟悉雅思常考的当代社会生活话题，比如教育、全球化、科技发展对人们的影响等等。
掌握基本词汇的用法。写作的表达首先要懂得正确使用常用词，比如朗文2000词The Longman Defining Vocabulary。对于常用词，不仅要明白基本含义，还要明确用法，熟悉例句。参考书还有English Vocabulary In Use等。
参加培训班，按照老师要求，课前预习本次课要讲的内容，把不懂的地方划出来，等待老师的讲解。
精读《剑桥雅思考试全真试题集》以及课本上的范文。分析并学习范文的立意、论证方法、写作思路、结构安排和遣词造句。争取做到好的范文读10遍以上，融会贯通。自己归纳总结写作常用单词和句型，构建自己的作文套路。把自己写的作文给专家评改，以明白欠缺的地方和努力的方向。
进入冲刺期将图表作文的五大类和议论文的三大类文章分别各写几篇。争取做到两三天写一篇。保持写作状态。
口语
在对口语的话题有所了解之后，可以开始系统的收集相关语言素材的活动，建立自己的语汇本，按照专题(如城镇描述、教育话题等)收集词汇、词组、句子以及好的段落及文章。素材来源可以是英语教材以及英文报纸、杂志等。
时间充裕的话，考生可考虑集中一段时间(如2个月)改善自己的发音，尤其是元音或由于地域原因自己无法分辨清楚的音素。考生可考虑使用市面上的语音教材，并请英语专业的同学或老师帮助自己纠音。考生可养成每天定时大声诵读英语的习惯，时间可设定为每天30分钟，诵读的内容要简单易懂，最好配有native speaker的配音，这样考生可以模仿其语音、语调。
考生应尽量在培训期间就将口语第一部分的问题准备完，第二部分应掌握授课老师所讲的经典例题，至少精心准备15个话题卡，内容含盖人物、物品、地点、事件等主题，并关注常考口语话题卡。第三部分应掌握常见的论证结构，并能熟练讨论常见主题。
如果可能的话在班上找一位同学做学习伙伴，两人可以一起备考。具体形式有：两人设定题目交谈;两人同读一篇取自杂志或报纸的短文，然后口头总结并讨论;分工找资料等。
考前两周进入冲刺期，自己制作10套完整的口语模拟题，包括一、二、三部分，每天模拟2套。找同伴或者外国人练习模考4次，或参加新东方提供的口语模考。
真正的英语学习是个各种技能相互交织、相互促进的过程，而不是听说读写孤军奋战。各个击破是出于战略的考虑，而语言水平的提高是个全面整合语言资源的过程。
平时阅读过程中获取的资料完全可以成为口语和写作中的素材;练习听力时获得的语感和语言资源同样也能让我们的口语更地道。在语言学习和备考雅思的过程中，考生可以做一个有心人，将学习各个分技能过程中收集的词汇、语法现象、表达方式、篇章结构都纳入自己的英语语料库中，再通过不断的练习和大胆的使用去整合和真正吸收，使雅思的备考过程真正成为一个有益的学习过程。
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（编辑：QINJIE ）
