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Part2 和小孩共度时光-解析
教师的解析:
本题要描述“和孩子相处的一次经历”,所以要把前因后果讲清楚。在讲述的时候我们要选取一个合适的场景,让我们和这个孩子“相遇”,所以我们可以选一些孩子会去的场所,比如篮球场、书店、超市等。在这里也可以描述一下孩子的样貌。接下来我们要给与孩子相处制造一个“理由”,这个理由可以来源于我们作为比孩子年长的人所具备的孩子不具备的能力从而帮助孩子掌握此项能力。比如我们拥有手机,那么我们就可以把手机借给孩子联络他们的家人。
6分段参考
描述
背景
make contact with
接触
out of reach
遇不到
have an internship
实习
be off work
下班
描述
过程
stick around
逗留
hesitant
犹豫的
go up to someone
走向某人
offer some help
提供帮助
reluctant
不情愿的
be doing ok
一切正常
stride towards someone
大步走向某人
talk in a low voice
低声说
the back cover
封底
be out of budget
超出预算
staff discount
员工折扣
intend to do something
打算做某事
hold something firmly
紧紧抓住
描述个人感受
be over the moon
欣喜若狂
a precious moment
一个珍贵的时刻
a dilemma
一个两难的境地
a genuine way
以一种真诚的方式
7分段参考
描述
背景
on a basketball court
在篮球场上
get injured
受伤
run into
撞到
pickup games
临时组队的比赛
描述
过程
wander about
徘徊
bystander
旁观者
training session
训练课
charge one’s device
给设备充电
be left alone
被独自留下
get in touch with someone
与某人取得联系
dial
拨打
pick up the call
接电话
描述个人感受
dare to do something
敢做某事
change one’s attitude
改变某人的态度
put a smile on one’s face
给某人带来微笑