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我曾经教过一个雅思的学生,还没见到他的时候,接过的交接表上的时候,看到一句话:该学员考过5次雅思,写作均为5.5分,有些崩溃。看到这里,很多人觉得好笑,又有些人认为这个学生是为了集齐雅思考试各种颜色的铅笔,而能理解他无奈和迷茫的人又有多少呢?事实上,根据雅思的数据统计,2017年中国大陆学术类雅思考生的写作平均分还没突破5.5分这个关口。
去理解这个瓶颈,我们就要知道这个瓶颈是如何产生的。那么,我们来看一下雅思写作的四项评分标准:
1.TA—Task Achievement 任务完成情况
2.GRA—Grammatical Range and Accuracy 语法多样性和准确性
3.CC—Coherence and Cohesion 连贯与衔接
4.LR—Lexical Resource 词汇丰富程度
考试中出现考试瓶颈的学生需要认清考官会对这四项评分标准分别进行打分,最后取平均分。
所以大家就明白了,写作陷入了5.5分的瓶颈是因为自己的学习中有一项短板!或者是任务没有完成,或者是语法有问题,或者是不够连贯,或者是词汇不够丰富。要想解决这个方面的问题,最好的方式去解决这个问题就是 :
教学诊断!
这个时候,学生就需要找到一个经验的老师,比如雅思写作执教时间超过5年以上的人,一节课和一篇文章就可以诊断出到底是哪里出了问题,这,也是那些顶尖教师才能做到的!尤其是针对写作和口语这类输出型学科,对于经验型的教师更加依赖。
这里,本人罗列一下我在教学诊断中针对5.5分学生最容易出现的问题和适当说明,每个人的情况不一样,以下内容仅供大家参考学习:
情况1:没有扣死题目的要求!