下面,我们通过结合剑桥雅思系列的教材中的实例,来讲解剑桥雅思阅读真题中的这些替换:
例子1:《剑桥雅思4》 第44页Question1-4 (2004年雅思全真考题)
Complete the summary below.
Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each
There are currently approximately 6,800 languages in the world. This great variety of languages came about largely as a result of geographical 1……... But in today's world, factors such as government initiatives and 2……... are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered language do not die out completely is people's increasing appreciation of their 3……...
…………………
在《剑桥雅思4 》第42页(第3自然段第1行)原文中有这么一句话对应的是 第1个填空题的原文:“Isolation breeds linguistic diversity: as a result, the world is pepped with languages spoken by only a few people…………..” 。很显然,用来编撰summary题目题干的句子已经在原文上进行了大量的替换而改成“This great variety of languages came about largely as a result of geographical 1(……...)”,进一步认识这种替换,我们可以总结:
第一, 原文中的linguistic diversity被替换成题干中的 variety of languages;很多雅思考生可能都不认识linguistic的意思是“语言的, 语言学的, 语言研究的”的意思;而diversity和variety 的替换也是英语中常用的,只是大家平时没有注意积累罢了;
第二, 剑桥雅思原文中根本就没有出现用于解题最重要的指示词“geographical”,因为按照常识,只要找到“geographical”,这个词,就能在原文中找到出处,它的后面那个名词就是答案。事实上,这里的剑桥雅思阅读原文却没有让考生轻松(原文里根本就没有“geographical”),这一点也让很多习惯传统的四六级,托福阅读考题的考生“崩溃”。
第三, 细心的考生还会发现,原文和题干在句子的结构顺序页几乎是颠倒的,先看题干:“This great variety of languages came about largely as a result of geographical 1(……...)” 根据语法和句子结构,我们要找的答案,应该是一个名词,“geographical(……...)” 它应该是作为“great variety of languages”的原因状语 “as a result of ”等同于“ because of ”。但是原文中的句子“(geographical)Isolation breeds linguistic diversity”很明显,原文中的“isolation” 却是句子的主语,而使用一个 谓语“breeds” 原意是“交配; 繁殖, 饲养”在这里也是 “产生”的意思。巧妙的避免的一个简单的“because of”来提示“因果关系”,从而增加解题难度。
综上所述,我们可以看出,本题的答案就是“isolation”。 当然同样的替换还出现在第3题,原文(《剑桥雅思4 》第43页(第3自然段末行) 使用的“......a growing interest in cultural identity……”在题干中替换成为“……people's increasing appreciation of their (cultural identity)……” 其中“growing= increasing”和“interest in = appreciation of”
我们再看一个例子
例子2 《剑桥雅思5》 第27页Question34 (2005年雅思全真考题)
这是一道选择题:
34 The writer quotes from the Worldwide Fund for Nature to illustrate how
A influential the mass media can be 、
B effective environmental groups can be
C the mass media can help groups raise funds
D environmental groups can exaggerate their claims