第一眼看到周舟,很难把他和一名北京新东方雅思口语老师联系在一起。飘逸的长发,一件denim Jacket,一幅黑框的潮流眼镜,手里还拿着个手串之类的文玩,瞬间让记者以为他是北京的“胡同串子”或者王朔笔下的“痞子”知青。但当坐下来和他聊天时,他机智的反应、诙谐的谈吐都散发出独特的人格魅力,放荡不羁的外表下有着一颗对热爱教育的心。他凭借着帅气的外表、幽默风趣的教学风格深受学员喜爱。入职北京新东方学校两年以来,教授学员千余名,成就了无数学子的出国梦。
帅气英俊的周舟
筑梦北京新东方
每个寒暑假,对于周舟来说都是既忙碌又充实的,他舍弃了年假、公休,尽心尽力为学生提供最优质的教学体验。他所涉及的班型广泛,从雅思5.5分班至7分的口语专项班,针对不同层次的学生,他都有自己独特的授课方式。对于英语基础相对薄弱的学员,周舟会用反复记忆法促使他们牢记授课内容;而对于一些基础较好、但缺少实战经历的学员,周舟会用另一套方法帮助他们更快的提高分数。
作为新东方的老师,首先需要具备丰富的知识,其次,就是一定要有作为教师的职业素养。作为一名英语口语老师,英语发音是至关重要的,他说英语学生就会被他纯正的英音所吸引。
练就这般纯正的语音这对于有着充足海外经历的周舟来说却并非难事。从小在国外的生活经历,再加上上学时到新加坡的交换学习,毫不夸张地说,英语已经成为了他生活的一部分。用他的话来说,对英语的天赋和对语言的模仿能力是与生俱来的。在周舟年少时,即以总成绩8分完成雅思首战。而这对于许多考生都是望尘莫及的。
周舟在英国学的是金融专业,但他自嘲的说自己从小到大都绝对不是一个学霸,反而是出了名的“孩子王”。不论是计算机还是数理对他来说都如地狱一般,还好偏偏对英语有点兴趣,从而毅然决然选择了他认为自己最适合的职业:教师。怀揣着这个梦想,2012年,海外归来的周舟和朋友开创了自己的教育公司,自己身兼创始人与讲师的身份。
说来也凑巧,公司地址恰好在新东方大厦隔壁,每当他下班经过新东方总部时,耀眼的“新东方”三个字冲击着他的内心,他暗自疑问:这里也是做教育的,我也是做教育的,可是为什么她的名声能够响彻全国?来这里教书会是什么感觉?在朋友的鼓励下,他向北京新东方的英联邦部门投入了简历。
面试的过程很“残酷”,长达七轮的面试需要预备老师层层突破,最终部门以1:8000的比例成功收取了5名教师,这其中就包括优秀的周舟。然而,这并不代表他成为了新东方的一员,还需要培训及现场授等考核环节才能正式入职。幸运的是,周舟的教学风格深受学员及评分教师的喜爱,他以幽默风趣的授课风格将枯燥无味的英语考点生动地传授给学员,在第一次现场考核中就获得了满分。
经过了几个月的考核培训,据他说“ 当然这也离不开恩师培姐(新东方英联邦项目部运营经理安培老师)和“胡妈”(新东方英联邦项目部教研主管胡静老师)的培养和指点”,最后正式成为了一名北京新东方雅思口语教师。
周舟表示:“北京新东方是一个有爱的大家庭,当然这绝对离不开安培老师的协调和引导,她是我见过最有人格和语言魅力的领导,被大家称为‘东方女神’,她让我们有一个和谐的空间,尤其一个部门的老师之间。”
第一天搭班上课,安培老师会传统性的“互黑”新老师。但这并不是真正意义上的“黑”,而是光明正大的“捧”。安培老师会根据新老师的特点,穿插一些例子,让学生更快记住知识点,调动课堂气氛。许多搭班的老师都有着很高的默契程度,会在上课过程中无形地配合对方的授课内容,将每个知识点串联得恰到好处。
英联邦同事们习惯称呼周舟为“周大少”,一方面因为他身上渗透着北京少爷的气质,另外也是因为他是个“活动王”,总能组织大家一起参加一些放松的活动,比如购物。据说周舟也是个有名的购物王和文玩爱好者。作为周舟的同门,北京新东方雅思听力教师黄笛也对他给予了十分的肯定:周舟有鲜明的个人特点:平易近人、帅气幽默。在他的课堂上总会有些非凡的体验:可学术,可逗比,可鲜肉,可偶吧,可英伦绅士,可东方爷们儿。总之百闻不如一试。
激发本能,释放对英语天性
作为北京新东方雅思口语的教师,周舟有着自己独特的个人魅力。每当上他的课时,教室里总会有阵阵笑声。每一次正式授课前,周舟都会引领学员激发学习英语的本能,无论是以笑话的形式引入主题还是观看影视剧,这些都给枯燥无味的课堂增添了不少欢乐。周舟是一名很有表现欲望的人,受到海外留学经历的影响,他主张西方开放性课堂教学,不会约束学员在课堂上的表达,主张他们释放对英语学习的热情。
按照“关键期假设理论”,人类在接触一门新的语言时,出生至12岁这段期间可以自然地、毫不费力地学得语言。但是在周舟眼中,年轻打下的基础固然重要,而长大后学习的词汇、语法也很重要。周舟对英语的学习有着至高的热情,他对英语的学习从未间断。
在他眼里,雅思课程的准备不是一蹴而就的,需要循序渐进。有时就算前一天晚上很详实的准备了课程,第二天也不一定能讲出最好的效果。除此之外,他的娱乐休闲方式也与英语有关。观看一些英文版的影视剧,并把他们与授课内容进行匹配,这样不但丰富了课堂的内容,还让学员感受到了英语学习的乐趣。
当然周舟也同时认为每个人的天赋和特点不同,最重要的是激发学生的兴趣,所以家长也大可不必计较孩子的英语水平如何,比如对于一些理工科发烧友的孩子,他们对自然科学的天赋无与伦比,那么英语完全可以作为他们实现梦想的桥梁,而没必要深入钻研。
周舟还是一名非常负责的好老师。他的学生介绍:“周舟是一个特别有活力的老师,独具个人魅力。上课经常会用英文给我们讲一些笑话,将知识点与自己在国外的切身经历相结合,对于准备出国学习的我们非常有用。课上他会根据艾宾浩斯记忆曲线让我们反复熟记新单词,课下都给我们留了微信,随时解答我们的问题。”在暑假授课的过程中,周舟坦言最怕的就是生病,耽误了课程进度。
但不幸的是,有一天上课过程中,他突然感到牙齿疼痛难忍。后来经过医生诊断是智齿损坏,建议拔掉这个坏牙,但需要长时间休息。为了不影响上课,周舟采取了保守的治疗的方式,经常性地口服止痛片缓解牙痛的症状。他没有耽误一节课,甚至脸部肿了也坚持站在讲台上,丝毫不减授课热情。
周舟与同学们的亲密合照
雅思口语高分 周舟有妙招
如何能让自己出国前说一口地道的英语,怎样才能得到雅思口语高分,这两个问题困扰着无数中国考生。周舟认为:人与生俱来所具备的最基本的能力就是模仿,在英语口语的学习过程中,学员应该灵活运用这一点。
在雅思的听说读写四项当中,听力与口语是有直接关系的,不少雅思考生会在正式考试前反复做剑桥的真题,他们做听力的方法是翻译式做题,而周舟则建议学员应该把听力当做一门语言,学录音中地道的表达方式,可以选择跟读的模式,模仿他们的语音语调。不少青少年会选择用英语的影视剧来练习听力,这是一个不错的选择,但是要注重积累,不能将字幕一扫而过,应该针对剧里的情景进行有计划的总结学习,否则花再多的时间看剧记住的也只有剧情。
针对雅思的应试技巧,周舟建议学生除了报名一些专业课程外,应摸透雅思口语的四项评分标准,更有针对性地练习。此外,学员应该充分利用好剑桥真题以及每场考试前的机经库,更好地应对考试。
在海外有着丰富留学经历的周舟认为,相较于西方孩子,国内长大的孩子所缺少的是批判性思维,不敢反驳老师,惟命是从,老师安排什么就去做什么。而在国外,教授会更注重个人的实操能力,这种情况下,中国的留学生就只在书面考试上占优势了。
尽管现在越来越多的人选择到外面的世界看看,可东西方文化的巨大差异导致很多学生到了国外不能融入当地的社交圈,他们还是会选择和同胞在一起生活学习。周舟希望通过自己的努力,能够帮助更多的学员留学深造,通过在当地的学习,更好的回报祖国!世界那么大,为何不出去看看呢?
学员对周舟的真情评价
附学生评语:
周舟讲课很有内涵,听完周舟的课,我瞬间觉得自己长大了。周舟是一个很与众不同,积极向上,有着非常乐观心态的的老师,他还是一位非常负责任的老师,无论自己有多累,总是把自己最开心的一面带给学生。周舟的口语水平让我跪拜。
周舟是一个非常负责任的老师,讲课认真细致,条理清晰,将所有的知识用自己的语言生动的教授给学生,深入浅出。课堂气氛活泼,在周舟的课堂上从不会觉得疲倦,学生总能在他的课堂上找到学习的乐趣。和学生的关系亦师亦友,深受学生的喜欢和好评。
学生(ZYL1539 张晓宇)周舟口语超级牛~第一节课进来说的一口流利的英语就让我觉得好牛~而且很外向,用各种各样的段子把我们学习英语的热情激发出来,上他的课我们很享受,因为总是开心又有学习的激情~当然,老师的突然袭击提问总让我们措手不及啊~不过后来慢慢发现这种方式却让我们把那些难记的东西深深的印在脑子里,好多东西一问就可以张嘴就来,我觉得这个对我们的quick response 还是很有帮助的。
老师上课很辛苦却一直以最好的状态给我们讲课,想尽办法让我们快速掌握知识,而且总是带来各种令人捧腹的段子,总之啊,周舟~我们都特别喜欢你!
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(编辑:秦洁)