汪一欣新东方学员
案例分析:
汪一欣同学报班的时候,距离他的下一场考试只有两周时间。在此之前,他考过若干次雅思,阅读和听力两个单项虽然可以达到7分以上,但是口语和写作却一直徘徊在6-6.5分。但是他必须要在下一场考试达到每个单项7分以上,因为这样他才能成功申请剑桥大学。 通过入班测试,老师发现他的写作问题主要集中在思路的连贯性和逻辑性上。他的语言功底不是问题,可以熟练运用多样的句式和词汇表达。但是行文整体的逻辑性却不强,很难把自己的观点呈现得清楚并运用足够的论据论证去支持。而口语上,他的问题则集中在语言表达的多样性和流利性方面。除此之外,汪同学还有一个非常大的问题:对于写作和口语这两项主观打分的评分原则非常陌生,完全不确定自己需要改善的地方在哪里。
课程安排:
在课程顾问的建议下,时间紧迫的汪同学选择了VIP一对一课程,口语、写作两节。
解决方案:
写作:
写作课上,老师先根据汪同学的习作给出点评和改正意见,再针对评分标准给学生指出提高建议。比如说,他的句与句之间逻辑衔接不是很好,老师讲解时穿插了很多英语中常用的连接逻辑和相关的语言范例。另外的一个教学重点,是帮助汪同学提高分析讨论的能力,也就是利用因果论证、举例论证等方法去支持自己提出的观点。这不仅仅是为了帮助汪同学提高雅思写作考试的分数,也是在为日后在英国学习时的学术写作打基础。