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雅思高分心得--带着爱去学

2017-01-12 11:34

来源:新东方网整理

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  点击查看>>>>高考后留学,历经高考所向披靡

  我一直不擅长开头。

  进入陌生的环境,与新的同学交往,写一篇明明有很多话要讲却写不出第一段的文章。

  还有考雅思。

  去年,初中毕业后的那个长长的的暑假,我报了5.5分25人班。满怀期待与好奇的我在第一节课上就被这个名字读起来很好听的考试泼了一盆比青岛远洋大厦的空调还要冷的水——我“学校里英语考试每次都考得很好,所以我英语很好” 的幻觉破灭了。

  一大半词汇见都没见过。写作/口语完全不知道应该写/说什么。听力句子一长就听不懂他/她在说什么了,偶尔听明白几个词,还全部都是干扰信息。阅读老师布置了一篇20分钟应该做完的文章,我啃着铅笔做了两个小时,把所有不认识的词都查了个遍,但正确率还是低得可怕。

  再一次上雅思课,就是今年的三月份了,这次,我报的是6.5分25人班。那时,我学起来就没有第一次那么吃力了。我把这种轻微的“掌握感”一半归功于去年暑假二十多天的系统学习,另一半归功于一件我截止到当时断断续续做了差不多四个月的事情——背单词。

  每个人背单词都有不一样的方式,看攻略和心得都没用。比如,我一看单词书就想睡觉,所以背单词都靠手机上的一个软件,但是我身边就有同学在手机上完全背不进去,却能一点点“啃”完厚厚一本单词书。但是有一点,也是老生常谈里了,就是对待不同科目的单词,一定要用不一样的方式。如果你没有“看到这个词我就要知道它怎么读怎么拼不然我会浑身难受”的强迫症的话,阅读词汇完全没必要去记它的读音和拼写,知道它的意思就好。但是听力词汇就要注重读音和拼写了。写作词汇除了拼写,还应该要多注意它的搭配。很重要的一点就是,一定要记住一个词的词性!四科的词汇都是!要养成记单词翻译的时候顺手写出词性的习惯。

  上6.5分班的那三个月,是我一年多来雅思路上进步最快的一段时间。我觉得,当词汇不再是听课的障碍时,一个学生才可以真正学习到知识。所以,因为有了一定的词汇积累,我关注的重点移到了考试本身。我的阅读和听力在王倩老师和林娟老师的帮助下,第一次都考了8.5。口语高伟老师和写作王瑞老师对我的帮助也都很大,不管是课上还是课下,问老师们问题,她们都会很及时、很认真地回答。不过,因为自己考试之前对这两科的学习比较松懈,这两科的成绩并不好,没有达到我需要的小分,不能拿到奖学金。所以我决定暑假再报一个班。

  于是,我又报名了今年暑假的六人7分班。用两个字形容,就是“难忘”。难忘那张凌乱地摊着我们的剑桥题、笔记本、棒棒糖的长长的桌子,难忘一起并肩作战了三个星期的小伙伴们,难忘每天都特别认真地出题、批卷子、记笔记的助教姐姐,难忘我们在校门口的沙发上吃的无数份外卖。

  最难忘四个老师。集颜值与才华于一身的王军威老师,“考了十年还没过”的业余B-boxer吴长龙老师,声音特别好听的生活家林娟老师,“搓搓小手”后虽然严厉却超级暖的女神王靓一老师。

  讲真,如果没有你们,我天天看青岛一点钟的月亮和四点钟的太阳也考不出来这个分。

  林娟老师教了我两个阶段,我真的特别喜欢她!!!老师教给我的方法都非常有效果,跟着老师的脚步脚踏实地一步一步往前走,三月份的时候Section 4一半以上不明觉厉的我,在八月底的考试里听力考了9分。

  写作老师王靓一也是。我也真的特别喜欢她!!!写作是我的弱项,一直是烂到爆炸。虽然最后考的6.5分在大神的眼中可能还是一个很辣鸡的分数,但是对我来说已经是很满意了。靓一老师教的方法特别棒,不管是对付雅思作文还是出国后要写的论文。结课之后,考试之前,我最担心的一门就是写作。我几乎天天在微信上问老师问题,老师每一次都会很耐心地跟我讲明白。除了考试上的帮助,靓一老师跟我说过的一句话,也成了我激励自己继续走下去的“心灵鸡腿”。

  查出成绩的时候,我第一反应不是为自己激动,而是我终于没有让老师们失望。感觉,这里的每一个老师都像是朋友、家人一样。形容不出那种感觉。就觉得,这里不像是一个教育机构,而是一个聚集了一群有智慧和爱的老师,在一起为我们指明道路并无私地给予帮助的家。一个温暖的、让人留恋的家。我在这个家里遇到的每一个老师、同学、助教都是很棒的人,我为能认识这么美好的人们感到幸运。

  关于考试本身,有几点想和大家分享。首先是阅读。老师上课会教很多阅读技巧,可以帮助你在文章可能并不能读懂的情况下得到一个还不错的分数。不过,我一直觉得,既然我们都选择了出国念书这条路,读英文文章是不可避免的事情。所以,我建议在备考的后期或者考试结束之后,你应该抛下技巧,用实力去读懂一篇文章并且做对后面的题目。刚开始这样做的时候可能会觉得耗时间,但是这是一个熟能生巧的过程。到了最后,你一定会发现自己进步了很多,绝对可以在一个小时内写完所有题,并且保证高正确率。

  然后是听力。除了老师上课教的很有用的方法比如跟读、精听外,我还有一个不知道是否适用于大众的方法——听喜欢的人说话。当然,是一个说英文的人。我以前也试着听过一些特别适合练听力的东西,比如一些演讲啊、电视节目啊什么的,但是我发现,但凡我带着“我要练英语”的目的,我基本上都是听不到五分钟就睡着了。但是。如果正在说话的那个人是一个你很喜欢的人就完全不一样了。演员、歌手、模特、艺术家、企业家、政客……无论他/她是做什么的,如果你真心喜欢他/她,听他/她讲话就会是“我想听懂因为我想知道这个可爱的小天使在说什么”,而不是“我想听懂因为我想提高我的英文听力”。举一个简单粗暴的例子:听不懂英文,需要看字幕的话,你就不能一直看男神/女神了啊!所以一定要听懂他/她在说什么呀!带着爱去听,让提高听力水平成为一种自然而然的衍生结果,而不是一种刻意的目的。

  口语,最重要的就是多说,多思考。大多数人口语都是自己练习,所以并没有人来纠正你的错误。所以,录音。只有这样,你才能明白自己的错误,不然说过去的就过去了,自己说出来的时候肯定是意识不到自己的错误的,所以下一次你还会犯同样的错。从录音里找自己读音上、语法上、用词上的错误,并且记住它们,提醒自己以后不要再犯。

  写作一定要注重打基础。词汇、搭配都是。写作是我认为最难的一门。每个写作不好的人都有自己的原因,有的是因为词汇不好,有的是因为语法不好。我最大的障碍是逻辑。我写文章真的是,完全没有逻辑,所以写作一直是我的弱项,并且这种逻辑的缺失也一定程度上影响了我的口语。所以,就要多练。老师教的范文分析、翻译句子的方法很管用,虽然我现在还是一个逻辑很差的人,但是我能感觉到自己这段时间的进步。

  这次的成绩还算是在意料之中吧,因为我真的有很努力地学。我不是一个聪明的人,学东西很慢,记性也不怎么好。所以,我觉得能让我坚持下来并且取得一个我很满意的分数的,是爱。爱每一个帮助我的老师,爱每一个一起奋斗的同学,爱永远在背后支持我的家人,爱一直创造都在希望的我自己。

  感恩。

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